PROGRAMME DE 6e
Sciences 6e
Observer, expérimenter et comprendre la matière, le vivant, l’énergie et la Terre.
La matière
1Les états de la matièreReconnaître les trois états de la matière (solide, liquide, gaz) grâce à leur forme et à leur volume, et comprendre que…2Les changements d’étatNommer les changements d’état (fusion, solidification, vaporisation, liquéfaction) et savoir que la masse se conserve…3Mélanges et dissolutionsDistinguer mélanges homogènes et hétérogènes, comprendre la dissolution (le soluté ne disparaît pas) et choisir la…4Masse, volume et températureMesurer une masse, un volume et une température avec le bon instrument et la bonne unité, et ne pas confondre ces trois…
Mouvement, énergie et information
5Décrire un mouvementDécrire un mouvement : choisir un objet de référence, nommer la trajectoire (rectiligne, circulaire, curviligne) et…6Trajectoire et vitesseCalculer une vitesse moyenne (distance ÷ durée), une distance ou une durée, et comparer des vitesses exprimées en km/h…7Les sources et formes d’énergieDistinguer les sources d’énergie renouvelables et non renouvelables, et reconnaître les principales formes d’énergie…8Les transformations d’énergieComprendre qu’un convertisseur transforme une forme d’énergie en une autre, représenter une chaîne d’énergie et savoir…9Signal et informationComprendre qu’un signal (sonore, lumineux, électrique, radio) transporte une information d’un émetteur à un récepteur…
Le vivant
10Les caractéristiques des êtres vivantsReconnaître un être vivant grâce à ses caractéristiques communes (naître, se nourrir, respirer, grandir, se reproduire…11La cellule, unité du vivantDécouvrir que tous les êtres vivants sont faits de cellules, observer une cellule au microscope et reconnaître ses…12Classer les êtres vivantsApprendre à classer les êtres vivants en groupes emboîtés d’après les attributs qu’ils possèdent en commun.13Les besoins des organismesIdentifier ce dont les plantes et les animaux ont besoin pour vivre et grandir, et le prouver par des expériences.14D’où vient la matière des êtres vivants ?Comprendre que les végétaux chlorophylliens fabriquent leur propre matière et que les animaux tirent la leur de ce…15Développement et reproduction des êtres vivantsDécrire les étapes de la vie d’une plante et d’un animal, de la naissance à l’âge adulte, et comprendre comment ils se…16Aliments et équilibre alimentaireConnaître les grandes familles d’aliments, leur rôle pour le corps, et composer des repas équilibrés.
La planète Terre
17La Terre dans le système solaireSituer la Terre dans le système solaire : le Soleil, les huit planètes, la Lune et quelques ordres de grandeur.18L’alternance du jour et de la nuitExpliquer l’alternance du jour et de la nuit par la rotation de la Terre sur elle-même, et le mouvement apparent du…19Les saisonsComprendre que les saisons sont dues à l’inclinaison de l’axe de la Terre pendant son tour autour du Soleil, et non à…20Environnement et biodiversitéDécouvrir la diversité du vivant, ce qui la menace et comment on peut la protéger au quotidien.